Som sommervikar følger Johanne Jonsen Lærum barnas initiativ gjennom lek på uteområdet i Bygnes Vitenbarnehage.
Kai Andre Hegland
Johanne Jonsen Lærum og Ann-Synnøve Bakken fikk sommerjobben på ulike måter. Begge trekker fram arbeidsmiljøet som en viktig grunn til at de trives.
Johanne studerer til barnehagelærer ved Høgskulen på Vestlandet og er tilbake for sin fjerde sommer som sommervikar etter praksis i Bygnes Vitenbarnehage.
– Jeg hadde hørt at arbeidsmiljøet her var godt før jeg begynte, og det stemte. Alle blir godt tatt imot, og det er lett å føle seg som en del av fellesskapet. Det er en av grunnene til at jeg kommer tilbake, sier hun.
Ann-Synnøve Bakken jobbet tidligere med renhold i Bygnes Vitenbarnehage. Gjennom arbeidet ble hun kjent med både hverdagen og menneskene i barnehagen.
– Jeg la merke til hvordan de ansatte møtte barna og hverandre. Det var en god stemning, og alle virket engasjerte. Da fikk jeg lyst til å jobbe her, sier hun.
Styrer Elsbeth Ørjansen sier at barnehagen legger vekt på at nye medarbeidere skal få en trygg start.
– Det skal være enkelt å stille spørsmål og få støtte når man er ny. Vi ønsker at alle skal bli trygge i rollen, sier hun.
Samspill med barna preger arbeidshverdagen i Bygnes Vitenbarnehage.
Kai Andre Hegland
Barna viser vei
For Johanne er samværet med barna det som har gjort størst inntrykk.
– Vi er sammen med barna og blir med på det de gjør. Ingen dager er like, og det er noe av det jeg liker best med jobben. Det er slike øyeblikk som gjør arbeidet så givende, sier hun.
Hun trekker fram en opplevelse fra barnehagens sjørøvertema.
– En dag fant en gutt en liten stein. For oss voksne var det bare en stein. For ham var det en diamant. Den lille steinen ble starten på en helt egen sjørøverhistorie, sier hun.
Ann-Synnøve opplever også at barna ser verden på sin egen måte.
– De eldste har ingen filter. De er morsomme, ærlige og legger merke til ting voksne ofte overser. Det minner meg på hvor mye barna får med seg, sier hun.
Det fikk hun erfare tidligere i sommer. Da Ann-Synnøve en dag hadde satt opp håret i hestehale, reagerte et av barna med én gang.
– Barnet spurte om jeg ikke var helt meg selv, og om jeg hadde det bra. Da skjønte jeg hvor observante barna er. De legger merke til selv små forandringer og bryr seg om hvordan vi har det, sier hun.
Møtene med barna har endret hvordan Ann-Synnøve ser på voksenrollen.
– Mange tenker at det er vi voksne som lærer barna. Jeg har opplevd at de lærer oss minst like mye, sier hun
Johanne Jonsen Lærum og Ann-Synnøve Bakken håper flere får oppleve hvordan det er å jobbe i barnehage
Kai Andre Hegland
Lek bygger relasjoner
Erfaringene til Johanne og Ann-Synnøve viser hvordan leken skaper møter mellom barn og voksne. Elsbeth Ørjansen mener lek er en viktig del av hvordan barnehagen bygger relasjoner.
– Når de ansatte er med i leken, bygger de relasjoner og forstår bedre hvordan barna opplever verden. Barnas undring, kreativitet og ærlige perspektiver minner oss om å være åpne, nysgjerrige og til stede, sier hun.
Ørjansen sier at sommervikarene bidrar positivt i barnehagen. Hun håper sommerjobben gir dem lyst til å komme tilbake.
– Det viktigste er at de sitter igjen med følelsen av å ha gjort en forskjell, sier hun.